Современные предки в большинстве случаев воспитывают малышей по другому, чем 20 либо 30 годов назад. Но, как и ранее, они желают, чтоб их малыши были счастливы, не имели заморочек, отлично обучались и чтоб у их удачно сложилась жизнь.
Milayaya.ru вызнал, чем похожи предки, у которых вышло воспитать счастливых и удачных малышей.
У большинства родителей сейчас вправду весьма плотное расписание. Естественно, когда утомился, легче всего включить ребенку телек. Но ведь можно проводить время с детками так, чтоб было любопытно и им, и для вас. Детки забудут, что вы им приобрели, а время, приятно и с полезностью проведенное вкупе, — никогда.
Подтверждено, в частности, что теплые дела с папой наращивают шансы малыша, уже будучи взрослым, сделать прочные дела и быть счастливым в паре.
Ученые пришли к выводу, что постоянные семейные обеды впрямую соединены с наиболее низкими показателями депрессии и суицидальных мыслей у подростков.
Детки, которые часто ужинают со своими родителями, также имеют наиболее положительный взор на будущее по сопоставлению с их сверстниками, которые не едят в кругу семьи. Совместные приемы еды здорово объединяют, принципиально лишь не надзирать малышей и отключать в это время телек.
Детям принципиальна возможность хлопотать о остальных, умение благодарить людей, которые заносят вклад в их жизнь. Исследования демонстрируют: люди, которые привыкли выражать благодарность, наиболее склонны оказывать поддержку иным, наиболее сердобольны и легче прощают, у их пореже бывают трудности со здоровьем, и они чувствуют себя счастливее.
Лишний контроль над ребенком может привести его к разрушительным отношениям в будущем. Доверяйте ребенку самому принимать решения. И пусть для начала это будет касаться малого: к примеру, выбора одежки для прогулки либо блюда на завтрак. Так ребенку будет легче стать самостоятельным и осознать, что он желает от жизни. Разрешите ребенку делиться с вами неуввязками и помогайте ему созодать лучший выбор.
Исследователи Института Пенсильвании и Института Дюка исследовали 700 малышей. 1-ая часть исследования проводилась, когда малыши прогуливались в детский сад, 2-ая — когда исследуемым исполнилось 25 лет. Оказалось, что коммуникабельные малыши, которые сотрудничали со сверстниками, еще почаще получали высшее образование и работали полный рабочий денек.
Те, кто имел ограниченные социальные способности, почаще совершали злодеяния и употребляли алкоголь.
Исследования демонстрируют, что, если близкие люди счастливы, это настроение передается и иным членам семьи. Этот же принцип действует и в отношении отрицательных эмоций. Если у родителей нехорошее настроение либо неизменный стресс (неспецифическая (общая) реакция организма на воздействие (физическое или психологическое), нарушающее его гомеостаз), то эмоциональное состояние может передаваться и детям.
Детки обучаются хлопотать и уважать, когда к ним относятся так же. Когда малыши ощущают, что предки их обожают, они привязываются к ним. Эта привязанность делает их наиболее восприимчивыми к ценностям и обучению. Планируйте постоянное, чувственно интимное время со своими детками — это быть может чтение перед сном, к примеру. Делитесь с ребенком своими мыслыми, интересуйтесь тем, что с ним происходит.
Привычка влиять на поведение малыша шлепками и затрещинами не приводит к хотимому поведению. Заместо этого малыши будут выдумывать различные методы, чтоб не попасться в последующий раз. Все это может привести к тому, что ребенок вырастет хитрецким и изворотливым. Детки, которые не испытывают чувственного насилия в семье, лучше контролируют свои эмоции (Эмоции отличают от других видов эмоциональных процессов: аффектов, чувств и настроений) и не подвержены депрессии, у их лучше развита память.
В итоге исследования, проведенного Институтом Калифорнии в 1960-х годах, ученые выделили 3 главных типа воспитания малышей: разрешительный, авторитарный и знатный. Предки счастливых малышей почаще выбирают крайний тип, при котором ребенок вырастает, уважая взрослых, но не «задыхаясь» от их авторитета.
Чтоб наши малыши уважали и доверяли нам, мы должны признавать свои ошибки и недочеты. Мы также должны уважать детское мышление и слушать, быть добросовестными, справедливыми. Но это не означает быть совершенными всегда.
Детки, как и взрослые, задумываются о успехе одним из 2-ух методов:
Фиксированное мышление
- подразумевает, что нрав, ум и творческие возможности нереально поменять. Основным в достижении фуррора тут становится избегание беды хоть какой ценой. «
Склад ума роста
- », напротив, разглядывает беду по большей части как возможность проявить свои возможности.
Если гласить детям, что они решили задачку из-за собственного прирожденного ума, это производит фиксированное мышление. Если положительно оценивать старания малышей, это учит «росту» мышления.
К огорчению, малыши не появляются с умением надзирать свои чувства. Детки нуждаются в нашей помощи, чтоб верно научиться это созодать. Ведь дела нередко мучаются от гнева, зависти и остальных негативных эмоций.
Попытайтесь посодействовать ребенку осознать свои чувства и озвучить их. Подскажите ребенку метод, который поможет совладать с нахлынувшими чувствами: необходимо тормознуть, создать глубочайший вдох через нос и выдох через рот и сосчитать до 5.
